校园雕塑凝聚学校的历史文化价值：
作为一种校园艺术，它需要随时与历史保持联系，直接或间接地讲述历史的发展，并在一定程度上将学校的历史延续性传达给学校的师生，在漫长的历史长河中，学校将因出现过名人而声名远播，会因为校园理念而美名远扬，校园雕塑作为艺术载体，将使用自己独特的艺术语言将学校的独特历史和文化价值传播到外部。
校园雕塑也是精神文化价值的凝练：
校园文化建设的精神文化是校园文化的核心，也是学校的灵魂，它不仅包含了校园文化的历史传统和学校的办学理念和文化传承。而且还具有时代的凝聚力和感染力，校园雕塑是在此基础上设计的，学校的价值观文化依附在校园雕塑中，校园雕塑始终鞭策着学校教师和学生，是校园文化的巨大精神财富。
校园雕塑彰显学校的特色文化：
校园雕塑体现学校的特色文化，向社会展示其学校名片并弘扬校园文化的精髓，在雕塑的建造中，紧紧遵循校园教书育人的宗旨，从校园的优良传统出发，发掘特色的校园文化，使每个人都能感受到校园的特色文化。
通过对校园雕塑这一文化载体的理解和审美过程，校园中的每个人都能获得潜移默化的影响，不仅可以培养学生对生活的兴趣以及对真善良美的感悟，增强校园的向心力和凝聚力，还可以使师生从紧张的工作和学习中得到放松和休息，创造一个良好的环境和生活氛围。
